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如何引导小学生深度阅读-语文天地·小学版2020年10期

如何引导小学生深度阅读

作者:陈小辉 字体:      

“深度”,可以理解为深沉、深奥等意思,也因如此,大部分教师会下意识的将“深度阅读”与深奥含义联系在一起。事实上,深度阅读只是一个相对与“浅阅读”而言的概念。浅阅读以给人简单、轻松的阅读体验为目的,而深(试读)...

语文天地·小学版

2020年第10期