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构建高中英语“互动阅读”模式,培养学生学科素养-中学生英语·教师版2019年09期

构建高中英语“互动阅读”模式,培养学生学科素养

作者:陈艳 字体:      

英语阅读分为课内与课外两个方面。教师在进行课堂教学时引导学生深入剖析课文中的重点句式、英语国家语言文化习俗等,以帮助学生形成良好的英语阅读习惯。教师应意识到单一的阅读训练仅能让学生以封闭的姿态学习英语(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第09期