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大班幼儿口语叙事能力发展现状及提升策略-中国教师2026年03期

大班幼儿口语叙事能力发展现状及提升策略

作者:张爱玲 尹慧方 字体:      

【摘 要】大班幼儿口语叙事反映幼儿的语言表达能力和认知发展水平。利用“多彩光谱语言评估量表”比较大班幼儿在看图叙事和自由叙事活动中的表现,研究得出:幼儿看图叙事时,叙事的结构性强、丰满度高;自由叙事时,(试读)...

中国教师

2026年第03期