摘 要：语文任务群教学中，情境、任务、活动、评价四位一体，共同指向学生核心素养的发展。大单元教学首先通过关注人文主题和语文要素的连接点，创设贴近学生生活的学习情境；其次，统整文本关键点，搭建符合情境的任（试读）...
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