摘 要：在新课程背景下开展初中历史大单元教育工作，可以帮助学生更为系统地了解历史知识内涵，还能在潜移默化中帮助学生塑造完善的历史学习思维模式。学生在这种崭新的学习环境中能够实现历史素养的提升。在大单元教（试读）...
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