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核心素养导向下初中历史项目化学习路径探究-中华活页文选·教师版2025年05期

核心素养导向下初中历史项目化学习路径探究

作者:石晶晶 字体:      

摘 要:项目化学习是一种基于问题解决需求来设计教学活动的教学方法,它有助于促进学生的综合发展,提升学生的综合竞争力,这完全符合复合型人才培养的需求。经过教学实践验证,项目化学习活动确实取得了显著的教学成(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第05期