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“五路并行”视域下初中语文阅读综合实践教学活动研究-中华活页文选·教师版2025年06期

“五路并行”视域下初中语文阅读综合实践教学活动研究

作者:张新玲 字体:      

一、开展课本剧编演实践活动,进一步深化学生情感感受

初中语文阅读综合实践教学活动除了要帮助学生进一步了解基础知识和基本技能以外,还必须唤醒学生的生活经历和审美经验,从而引领学生全身心投入到作品所描绘的现(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第06期