在当今的教育环境中，单纯依赖传统语文教学模式已难以满足学生全面发展的需求。特别是在高中阶段，学生的知识储备不仅需要扎实的语文基础，还应具备跨学科的思维能力。跨学科知识整合作为一种创新的教学方法，逐渐受（试读）...
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