在当前文化多元的大环境下，教师在教学时要尊重不同文化背景，有效培养学生的跨文化交际能力。历史学科是传承历史文化的载体，教师在教学时要注重多元文化教育的渗透。然而，现阶段的高中历史校本课程开发面临着诸多（试读）...
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