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小学语文教学中学生阅读理解障碍的成因与策略研究-中华活页文选·教师版2025年06期

小学语文教学中学生阅读理解障碍的成因与策略研究

作者:王烨飞 字体:      

阅读是小学生在语文学科学习中要形成的关键能力和技能,对于学生思维品质发展和人格品质形成具有一定带动作用。小学生因年龄特点和思维特征,在实际阅读中会出现各种各样的问题,这会影响到学生阅读理解能力的发展。(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第06期