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基于核心素养的高中班级自主化管理制度建设-中华活页文选·教师版2025年06期

基于核心素养的高中班级自主化管理制度建设

作者:王浩 任晓龙 字体:      

在教育发展的进程中,核心素养理念的兴起促使高中班级管理面临新挑战与机遇,传统模式渐显弊端,难以满足学生成长需求。如何创新班级制度成为关键。班级作为学生成长的重要场所,其管理模式影响深远。新的管理体系需(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第06期