如何充分发挥学生主体作用，指引学生在学习的过程中自主成长、自主学习，是本次对SOLO理论之下的教学评一体化研究的主要方向。教师借鉴SOLO理论，采用教学评一体化开展课堂活动，一方面可以根据SOLO理论模型构建不同（试读）...
登录
