阅读与写作是语文教学的两大难点，其中，阅读是语言文化的输入过程，而写作则是语言输出表达的过程，二者融合，方可构成完整的语言学习体验。大单元视角下的阅读与写作融合式教学，能发挥出大单元教学法的整合性特征（试读）...
登录
