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“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究-中学课程辅导·教学研究2021年10期

“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究

作者:陆宝珍 字体:      

摘要:在我国英语教学中,对于学生英语知识的掌握程度主要体现在听、说、读、写四项技能。而写作是这四项技能中最为重要的一项技能。高中生的英语写作技能往往没有得到有效的培训,因此写作能力显得普遍偏弱。本文针(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第10期