摘要：数学学科本身就具有很强的应用性特征，生活化教学方法经过了实践检验，在数学学科指导中有很大的应用价值，可以化解难点，降低知识学习难度，对学生的兴趣养成和思维能力培养具有积极意义。本研究以小学数学教（试读）...
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