摘要：高中化学属于复杂性、抽象性均较高的学科。学生在学习过程中常会遇到较大的困难，让自身化学水平的提升也受到重重阻碍。教师在教学中传统方式也较为枯燥、单一，很难激发学生的学习兴趣。面对此种教学困难，教（试读）...
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