摘要：由于当前高考指挥棒的影响，人们谈化学“色变”，学生选科理所当然“弃化学而去”。教师如何让学生定下心来好好认识化学、喜欢化学，进而学好化学呢？通过教师日常教学的观察思考与实践反思得知，培养学生的阅（试读）...
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