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浅谈情景教学法在高中政治哲学教学中的应用-中学课程辅导·教学研究2021年10期

浅谈情景教学法在高中政治哲学教学中的应用

作者:凃丽英 字体:      

摘要:高中思想政治学科特别是高中哲学具有理论性强、抽象难懂且枯燥的特点,影响了学生学习的积极性。因此,在教学过程中运用情景教学法,有利于学生理解抽象的概念、原理和方法论。本文以高中政治课程《价值与价值(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第10期