摘要:英语教学需要涉及听说读写四个层面,缺一不可。其中,听力虽然不是高考的直接考查部分,它却能够直接地影响学生其他几个方面能力的提升与发展。因此,在高中英语课堂上,教师需要注意增加听力教学的比例,提升(试读)...