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核心素养导向下的初中数学单元整体教学实践与思考-初中生世界·初中教学研究2025年04期

核心素养导向下的初中数学单元整体教学实践与思考

作者:陈磊 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课标(2022年版)》)在课程实施板块指出,重视单元整体教学设计,改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第04期