【教学目标及重难点】
1.整体感知《朝花夕拾》叙事框架，探究文本间的逻辑关联。2.系统梳理书中鲁迅“童年一少年一青年”三个年龄段的成长轨迹脉络3.深入研读文本，理解鲁迅的爱憎观，体会鲁迅新文化思想的形成过程
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