图像史料具有形象直观性、实证性、时代性的特点，能够突破文字史料的单一维度，呈现历史场景的真实性与多元性。教师通过深入挖掘图像背后隐含的历史信息，并充分利用图像作为历史证据和补充资料的独特价值，能够有效（试读）...
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