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源于真实问题情境 发展学生核心素养-初中生世界·初中教学研究2025年08期

源于真实问题情境 发展学生核心素养

作者:张杰 字体:      

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:“注重科学探究,突出问题导向,强调真实问题情境,引导学生不断探索,提高分析问题、解决问题的实践本领和科学思维能力,发展核心素养。”解决问(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第08期