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以读促写,搭建多维学习支架-初中生世界·初中教学研究2025年08期

以读促写,搭建多维学习支架

作者:徐英 王欣 字体:      

阅读与写作在学生的语言学习过程中相辅相成,相互促进。以读促写是写作教学的重要方式,教师应通过有效的教学策略,探索多维路径,以阅读带动写作。下面,笔者以译林版英语教材七(上)Unit5In-tegration阅读与写作教(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第08期