摘要:在高中历史教学改革的过程中,学校以及教师应不断培养学生的核心素养,以核心素养为基础,激发学生运用影像史料提升历史课堂学习效果,启发学生进入历史深度学习模式。基于核心素养的影像史料与历史课堂的结合(试读)...