摘要：在教学实践改革的实际背景下，历史教材中的图片数量逐年增加，其教材的趣味性也在不断地增加。历史图片在高中历史教学中的应用也可以为学生构建出具体化的历史形象，经由图片的具体化呈现，学生掌握历史知识和（试读）...
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