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任务驱动法在初中数学教学中的有效应用研究-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年02期

任务驱动法在初中数学教学中的有效应用研究

作者:贺斌 字体:      

摘要:数学一直是学生学习过程中的重要课程,但是很多学生认为数学的难度较大,对于数学的学习积极性较低。任务驱动法是一种较为有效的教学方式,能够改变传统的教学形式,可以将学生的学习热情充分地调动起来。并且(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第02期