摘要：数学知识本身具有较强的理论性与逻辑性，因此对学生而言可能会存在一定困难，因此要求数学教师在教学中注重采取分层教学法，结合不同学生的个性特点采取不同的教学内容，让每一位学生都能够参与到数学学习环节（试读）...
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