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深度学习中理解力和表达力共生发展的途径-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年06期

深度学习中理解力和表达力共生发展的途径

作者:唐永文 汤唱唱 字体:      

摘要:目前英语教育目标的主要内涵是培养学生学科核心素养,而核心素养的目标达成需要通过深度学习。目前,在我国英语基础教育教学实践中,深度学习还存在不少问题,学生的综合语言运用能力得不到有效提升,尤其是理(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第06期