• 简体   /   繁体
基于思维能力培养的高中英语读写课教学分析-中学课程辅导·教师教育(上、下)2021年06期

基于思维能力培养的高中英语读写课教学分析

作者:吴莉娜 字体:      

摘要:本文以基于思维能力培养的高中英语读写课教学为研究对象,首先对思维能力内容及重要性进行了讨论分析,随后探讨了高中英语读写教学培养学生思维能力应遵循的原则,最后提出了一些基于思维能力培养的高中英语读(试读)...

中学课程辅导·教师教育(上、下)

2021年第06期