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基于“三联四维”体系的新教师四项关键能力校本培训探索-广西教育·A版2025年05期

基于“三联四维”体系的新教师四项关键能力校本培训探索

作者:彭雯 万丽萍 字体:      

关键词:新教师四项关键能力;校本培训;承上启下;“三联四维”体系中图分类号:G47文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)13-0009-05

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广西教育·A版

2025年第05期