• 简体   /   繁体
小学中高年级数学分层作业设计与评价探究-广西教育·A版2025年05期

小学中高年级数学分层作业设计与评价探究

作者:韦连香 字体:      

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)13-0069-05

近年来,义务教育阶段各中小学校积极落实“双减”政策,在切实减轻学生作业负担、不断提高课堂教学质量和作业设计质量方面做出了许多卓有成效(试读)...

广西教育·A版

2025年第05期