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家校共育的项目学习实践-湖北教育·科学课2025年02期

家校共育的项目学习实践

作者:贺慈满 字体:      

项目学习把“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学,把以讲授为中心的课堂转变为以学习为中心的课堂,学生通过对真实有挑战性问题的探究,实现对核心知识的深度理解和思维迁移。实践表明,家校共育的方式,(试读)...

湖北教育·科学课

2025年第02期