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中低年级学生写错别字的成因及汉字识记策略-小学教学研究·(上旬·语文)2025年06期

中低年级学生写错别字的成因及汉字识记策略

作者:徐新影 字体:      

中低年级学生写错别字是一种非常普遍的现象。笔者观察到无论是城市学校还是乡村学校,学生写错别字的概率都很高。经过多年实践,笔者总结出主要原因如下。

一、小学中低年级学生写错别字的成因分析

(一)汉字本身的(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第06期