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核心素养视角下小学数学教学评价创新策略-数学学习与研究2024年29期

核心素养视角下小学数学教学评价创新策略

作者:华丽 字体:      

【摘要】随着新课程改革的不断深入,进一步做好教学评价工作的创新,完成培养学生数学核心素养的教育任务,成为小学数学教育工作的主要目标.在这一背景下,教师不仅要做好教育理念、评价方式的学习,还要全面了解学生(试读)...

数学学习与研究

2024年第29期