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初中数学深度阅读教学实践策略-数学学习与研究2024年29期

初中数学深度阅读教学实践策略

作者:费友标 字体:      

【摘要】深度阅读融入初中数学教学,对学生充分理解数学问题、拆解数学解题思路有着重要意义.由此,数学课堂应充分重视开展以深度阅读为主的教学实践活动.文章从学生的理解能力、数学基础、思维能力、严谨意识四个方(试读)...

数学学习与研究

2024年第29期