【摘要】新课改强调学生的主体地位，要求培养学生的核心素养.趣味性教学不仅关注知识的传授，更注重学生思维能力、创新实践能力的培养，恰好符合新课改的要求，有助于推动小学数学教学改革的深入进行.在小学数学教学（试读）...
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