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新课标理念下小学数学教学评价策略探究-数学学习与研究2024年29期

新课标理念下小学数学教学评价策略探究

作者:潘根 字体:      

【摘要】小学数学教学中构建科学、合理的评价体系,能对教师教学和学生学习情况进行诊断和评价.文章提出小学数学教学评价要遵循个性化、科学化、差异性原则,在此基础上结合教学案例,从平衡主体与主导关系,坚持科学(试读)...

数学学习与研究

2024年第29期