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“教—学—评”一致性理念下小学数学教学策略探究-数学学习与研究2024年29期

“教—学—评”一致性理念下小学数学教学策略探究

作者:赵振磊 字体:      

【摘要】在小学数学教学中贯彻落实“教—学—评”一致性理念,对提升课堂有效性以及培养学生的学科核心素养具有积极作用.文章从提高学生学习效率和增强课堂教学效果两个方面阐述了“教—学—评”一致性理念下小学数学(试读)...

数学学习与研究

2024年第29期