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基于STEAM教育理念的小学科学课堂构建策略探究-考试周刊2024年41期

基于STEAM教育理念的小学科学课堂构建策略探究

作者:杨林生 字体:      

摘 要:STEAM教育理念兴起于美国,主张打破学科间的壁垒,意在通过科学、技术、工程、艺术和数学五个领域的融合,引导学生利用多种学科知识解决实际问题,促进学生的创新思维、合作素养和动手实践能力发展。文章(试读)...

考试周刊

2024年第41期