摘 要:在“双减”政策广泛推行的背景之下,对初中数学作业设计来说,需要在减负增效方面进行有效加强,要充分明确“双减”政策的具体要求,然后在作业的数量方面进行适当减少,从根本上提升作业的质量,进而让(试读)...