摘 要：文章通过探究在小学语文教学中“教—学—评”一体化授课方法的应用，希望能够对教学手段进行创新，并在教育体制改革的过程中，设置明确的教学目标。“教—学—评”一体化教育模式更加强调将相关教学环节（试读）...
登录
