摘要：核心素养时代，小学数学学科教学重心由传统的“知识本位”转向“素养本位”，愈发注重学生数学学科学习能力培养。小学数学教师需紧密围绕培养生本数学学科学习力、塑造生本数学学科核心素养的教学目标，积极探（试读）...
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