摘要：近年来越来越多的小学数学教师以《义务教育数学新课程标准（2022年版）》为指导来培养学生的数学学科核心素养，开展大单元教学活动，取得了诸多进展，形成了有效的教学设计。教师在学生必备品格培养和关键能力（试读）...
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