• 简体   /   繁体
基于多元智能理论的初中信息科技分层作业研究-考试周刊2025年14期

基于多元智能理论的初中信息科技分层作业研究

作者:刘杏婵 字体:      

中图分类号:G633.67 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)14-0005-04

随着教育理念的不断更新,传统的“一刀切”式教学方式,已无法满足学生个性化学习的需求。多元智能理论作为一种新的教学理念,为教学设计(试读)...

考试周刊

2025年第14期