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小学英语“教一学一评”一体化的设计与实施研究-考试周刊2025年14期

小学英语“教一学一评”一体化的设计与实施研究

作者:吴菁 字体:      

中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)14-0106-04

一、什么是“教一学—评”一体化?

“教一学—评”一体化不是一种固化的教学模式,而是教学设计和课堂组织的理念与指导思想。“教”是教师(试读)...

考试周刊

2025年第14期