中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）14-0094-04
在初中英语教学中，通过德育元素的有机渗透，在激发学生学习兴趣，为英语教学注人新的活力的同时，还能提升学生道德素养。英语教师应当积极（试读）...
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