• 简体   /   繁体
学习任务群视角下小学语文群文阅读教学设计探讨-考试周刊2025年15期

学习任务群视角下小学语文群文阅读教学设计探讨

作者:王延月 字体:      

中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1673-8918(2025)15-0024-04

时代的发展和社会的进步,让人们无时无刻不在面对多样的外界信息。而信息的传递多以文字为载体,即使在当今的信息化时代,文字的作用仍然极(试读)...

考试周刊

2025年第15期