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核心素养视角下学生化学多元化作业设计实践探究-考试周刊2025年15期

核心素养视角下学生化学多元化作业设计实践探究

作者:许风华 字体:      

中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)15-0108-04

近年来,随着教育理念的转变,传统的教学模式逐渐向培养学生核心素养的方向发展。化学学科作为自然科学的重要组成部分,其教学不仅要注重知(试读)...

考试周刊

2025年第15期