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小学数学教学利用问题支架启发学生思维探究-考试周刊2025年15期

小学数学教学利用问题支架启发学生思维探究

作者:陆国军 字体:      

中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)15-0062-04

在小学数学教学中,“垂直与平行”是几何知识中的基础概念,掌握这两个概念不仅有助于学生理解更复杂的几何图形,还能培养他们的空间思维能(试读)...

考试周刊

2025年第15期